刘小丽：用热爱照亮家乡少年科学梦想
扫码收藏
2024年6月15日，刘小丽在中国化学会第34届学术年会基础教育分会作口头报告，推广FSP俱乐部的科普模式
2023年4月，刘小丽带领她的团队为邢台一中的师生们带来了一场别开生面的水凝胶科普盛宴
刘小丽，邢台任泽区人，北京理工大学智能光子学团队科研助理，教育学在读博士生，该校未来科学科普俱乐部（Future Science Popularize，FSP科普俱乐部）的开创者之一。她与同事共同开发了“迷人的材料”系列科普课程，通过科教融合、课程开发和志愿服务等方式，推动了FSP科普俱乐部的科学教育与科普工作。她所在的团队连续承担了中国科协“翱翔之翼”大学生科技志愿服务项目等研究课题。目前致力于科学教育、科普教育研究工作。
邢台新闻传媒中心记者侯彩霞
从邢台走出的科普达人
刘小丽，2009年任县中学毕业后考入河北科技师范学院，2016年获得北京师范大学硕士学位，同年加入北京理工大学智能光子学团队，负责团队科研项目和实验室管理，参与管理科技部国家重点研发计划、国家自然科学基金、北京市自然科学基金等科研项目十余项。
2016年习近平总书记提出“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。”正是怀着这样的信念，刘小丽与科普教育结下了不解之缘。她的科普教育之路，是从负责参与筹建FSP科普俱乐部开始的。
2016年7月，一次偶然的机会，刘小丽加入致晶科技（北京）有限公司，这是北京理工大学教授钟海政培养学生的一个创新平台。在钟教授的影响下，以及对科普教育浓厚的兴趣，当时任课题组科研助理的刘小丽和同事们一起创办了FSP科普俱乐部，以培养大学生的科研兴趣、树立中学生的创新梦想为使命，以孕育、发现、培养创新者为愿景，致力于未来科学的传播。
刘小丽介绍，具体来说，就是探索以本科生为核心的“教授→本科生→中学生”大中小协同育人未来科学传播模式，通过本科生学习前沿科学和科学家精神，再传播给中学生。这样的科普模式，既能培养本科生的创新精神和创新能力，又可以激发中学生的创新意识，助力未来社会创新型人才的多层次培养。
积极探索科学科普新模式
目前，FSP科普俱乐部有指导老师10位，本科生成员累计100余名，编制了“迷人的材料”系列科普课程20余项，科普视频4项，在全国5个省份15所中小学开展科普活动170余场，受众超7000人次，连续获批中国科协“翱翔之翼”大学生科技志愿服务项目支持，已有科普相关北京市级大学生创新创业项目2项，北京理工大学校级大学生创新创业项目5项，发表SCI科普论文1篇，先后获评2023—2024年度共青团系统五四评优优秀社团、求是书院2023与2024年优秀学生社团、2024年北京理工大学青年志愿服务项目大赛金奖。
刘小丽参与的以“水凝胶”为主题的科普课程开发，详细阐述了以本科生为核心的“教授——本科生——中学生”大中小一体化协同育人未来科学传播模式，并发表于国际化学教育领域的顶级期刊《Journalof Chemical Education》，研究成果被多所高校引用。
作为2023年全国科普日科学育人区的特邀科普活动之一，她和同事利用仪器展示与互动体验、科学实验等形式，展示了“迷人的材料”系列科普课程等多项科普成果，并被评为优秀活动。
如今，刘小丽作为FSP科普俱乐部的主要负责人之一，从事科普与科学教育四年有余。组织活动、指导课程、设计内容、协调联络、申报项目……这些工作看似琐碎，却凝聚着刘小丽对科学与科普教育事业的热爱与执着；这些工作不仅需要专业能力，更需要耐心、细致和奉献精神；这些工作看似平凡，刘小丽从未懈怠，正是她践行教育初心的生动写照。
让科学梦想在家乡“绽放”
2020年，刘小丽开始负责北京理工大学在邢台片区的招生工作，她有了更多的机会回到家乡。
谁言寸草心，报得三春晖。2023年4月，怀着感恩的心，刘小丽带领她的团队为邢台一中的师生带来了一场别开生面的科普盛宴，从水凝胶“横空出世”到生活中的水凝胶，从水凝胶的前世今生到在医学、工业、消防中的应用，同学们听得津津有味，不时发出阵阵惊叹。
2024年2月，刘小丽和她的团队让南宫中学的学生体验到了一堂水凝胶材料科普实验和理论相结合的奇幻课程，感受了严谨求实的科学态度，在孩子们心中播下科学的种子，点亮了家乡少年的科学之光。
刘小丽用亲身经历点燃了家乡少年的科学梦想，也用行动告诉他们：只要心怀热爱，家乡的山水、田野、星空，都是探索科学的起点，家乡也能成为科学的沃土。
毕业于邢台一中的姚一畅于2020年考入北京理工大学求是书院理学与材料菁英班。他入学后一直在刘小丽老师的带领下做科普，目前已是北京理工大学2024级的博士研究生。他说，“我一直热衷于基础学科和材料科学，来到北理工后一直跟着刘老师做科普。在这里不仅可以了解科学前沿进展，还可以在课堂上向初高中的同学进行科普，是一种完全不同的体验！”
当前，科普教育的力量还比较薄弱。刘小丽希望能有更多的高校师生加入，一起壮大科普队伍。她也将通过线上线下多种渠道传播科学知识、展示科技成果、弘扬科学精神，将高校科技资源输送到邢台片区中学，在教育“双减”中做好科学教育加法，将前沿与趣味相融合的科普课堂带给家乡的少年，提升他们的科学素养和科技创新精神。
