我市3位优秀教师讲述从教故事
坚守初心深耕教育一线
本报讯（记者刘瑞凤）9月9日，在第40个教师节到来之际，我市3位来自基层的优秀教师代表与记者见面，讲述从教路上的故事与体会，分享教书育人的收获与喜悦。
这3名教师分别为河北省首批特岗教师、扎根乡村教育的威县常庄学区教师李亚波；担任班主任20年，用实际行动坚守教育初心的新河县振堂中学教师郑翠肖；探索“养成＋特长”教育模式，为家乡培养136名农家大学生的巨鹿县堤村校区薄庄小学教师薄国显。
李亚波是省首批特岗教师，从教15年来，曾获得“河北省师德标兵”“邢台市师德标兵”等荣誉称号。“作为一名威县常庄学区的特岗教师，我时刻铭记教育使命。”李亚波表示，特岗教师给学生带去的不仅是知识，更是对未来美好生活的向往。她会用全部的爱与热情帮助孩子们在学习上、生活上和心理上成长进步。
“我来自新河县振堂中学，我利用学校的红色教育资源，组织开展‘振堂精神’系列大讲堂，让革命英雄的事迹和精神激励孩子们前行，培养他们的爱国情怀。”郑翠肖老师说，德育教育需要老师潜移默化、日积月累地引导，通过主题班会、志愿服务等方式，引导学生懂文明守纪律，养成良好品德。她表示，会始终坚持以德育为先，用爱去温暖每一个学生的心灵。
怎样形成自己独特的教学模式？薄国显老师用他多年来的实际行动给出了答案。“我将大部分工资收入用于购买学习资料，深入研究业务，学习教育名家的学术著作和教育思想，关注新课程改革的动态，在全县率先开展了《农村小学生语文课外阅读指导有效策略实施的研究》，将提升学生阅读能力的重点放在阅读策略的运用上，逐渐形成了自己独特的教学风格。”薄国显老师说，他利用课后服务时间扎实开展社团活动，鼓励学生参与，培养特长爱好，通过“养成+特长”的教育模式，培养出136名农家大学生。
会上，3位优秀教师还寄语有志于从事教师职业的青年，鼓励他们不断探索、发现、提升自我，为教育事业注入更多活力和智慧。
