教育扶贫是最直接的精准扶贫

脱贫攻坚访谈

教育扶贫是最直接的精准扶贫

——访市教育局局长房丽君

本报记者武健通讯员杜国胜

“教育扶贫的目的是让贫困地区和贫困人口获得自我发展、自主脱贫的能力，是一种内生式的扶贫脱贫方式。也可以说，教育扶贫是最有效、最直接的精准扶贫。？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？ ”3月1日，市教育局局长房丽君在接受记者采访时表示，对于贫困地区的贫困家庭来说，有了更多的文化知识才有“翻身”的希望。为此，市教育部门今年将继续紧密结合全市教育实际，积极稳妥地落实各项扶贫政策，扎实推进教育脱贫行动，确保全市每一名贫困学生都能公平地接受教育。

“2017年，市教育局将继续认真落实国家各项教育资助政策，确保任何一名学生不因贫困而失学。”房丽君表示，从今年秋季学期开始，我市将启动实施对临城、巨鹿、新河、广宗、平乡、威县等6个国家级扶贫开发重点县农村义务教育学生营养改善计划。目前，市教育部门正在指导相关县制定实施方案，确保秋季学期全部落实。另外，自2017年起，我市将加快统一城乡义务教育经费保障机制，实现城乡义务教育学生“两免一补”和生均公用经费基准定额资金随学生流动可携带，使农村转移人口子女平等享有教育的权利得到进一步保障。

“近年来，贫困地区在教育领域得到了空前的发展，但是即便如此，有些地区的教育依然是相对落后的，其师资的水平不足，不能满足当下社会发展的需求。”房丽君说，要让贫困地区的孩子都能接受公平的有质量的教育，就必须要有一个稳定的有质量的师资队伍。为此，市教育部门将在2016年开展的强校帮弱校活动的基础上不断深化，力争使全市受益基层学校、幼儿园达到1000所，特别是实现对贫困县基层学校帮扶的全覆盖。同时，继续做好市第一中学与广宗县第一中学、柏乡县中学，市第二中学与平乡县中学开展的联合办学活动，让更多优质师资力量下沉到贫困地区，进而带动该地区基础教育水平的提升。在职业教育方面，市教育部门将全力推进“十优”中职学校争创活动，组织好国家中职改革发展示范校和城市优势职业学校与贫困地区薄弱职业学校进行结对帮扶，带动贫困地区职业教育发展。

房丽君表示，我市还将不断加快发展面向贫困农村的职业教育，邢台现代职业学校、临城职教中心、巨鹿职教中心已被列为新型职业农民培养试点校，多层次、多渠道、多形式开展农民教育培训，培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民和农村实用人才，为加快贫困地区农业转型升级，农民脱贫致富提供智力支持。